今晚

下班去接孩子。推开preschool的教室门，又一次看见所有的孩子，包括丫丫都坐在地下听老师讲书，只有我们的Peter，又是坐在姐姐的腿上。丫丫的双手还搂着Peter的腰。几天前这个曾经让我觉得melt my heart的场景由于多次看到，显然已经不再那么令人感动。于是看见丫丫冲着我皱了皱眉，嘴形作出“我腿疼”的样子。

回到家，一边做饭一边把女儿叫到身边。
--丫丫，每天你们到了弟弟教室，是你想让他坐你身上，还是他要坐？
--他要坐。
--那你想让他坐吗？
丫丫似乎很为难，想了想又说“我不想，但他想坐呀。。。”
--那你可以告诉弟弟，“姐姐不想抱你，你坐姐姐前面，姐姐搂住你”，这样你也不累，他也有人搂，好不好？“为了让女儿明白，我放下手中的活，特异进客厅示范并讲演给儿子一块听。
丫丫很高兴地点点头，但Peter发话了："不行！”我当然还是再次强调了教育弟弟的重担丫丫要一块分担的意思，要求丫丫不要一味地服从等等。

吃过晚饭，老公给孩子们切了梨片，端过来放在茶几上。正在看"litttle einstain"的两个孩子看见了，先是儿子冲下去拿了一片吃，丫丫正要下沙发，我把她挡了回去，并小声告知：“让弟弟给你拿。”丫丫似乎想起了我饭前的“教导”，冲着离茶几近的儿子发话：“Peter,你能不能给姐姐拿一块梨？”
--能，丫丫。
--谢谢，good boy, Peter!
来来回回几次，Peter 还真的很顺从地帮了姐姐几次。看到盘子里所剩无几，而姐姐又要时，儿子开口了，
--丫丫，不能吃多了，啊。是吧，妈妈，不能吃多了。。。。。。

又过了十几，二十分钟，儿子又来了
---我要看Micky Mouse, 我要看Micky Mouse,我要看Micky Mouse......
见没有人理会，转身对着姐姐，
丫丫，我要看Micky Mouse， 我要看Micky Mouse， 我要看Micky Mouse。。。
---你不要一直说，姐姐知道了（丫丫一边应着，一边问我“妈妈，咱们的micky mouse盘在哪儿？”）
---我要看Micky Mouse， 我要看Micky Mouse， 我要看Micky Mouse， 丫丫。。。
---你一直说，姐姐怎么能知道你说啥呢？（我瞥见丫丫的眼圈都要红了，只好开始干涉)
"Peter,你慢慢说，说一遍，让姐姐听到你想干什么就行了，你一直这样罗嗦，看姐姐都烦了。。。”
我还想继续“罗嗦”下去，突然意外地被Peter打断：“知道了，妈妈。Sorry, 丫丫。”
紧接着又来一句：“我渴了，喝点apple juice就好了。”边说边走到桌边喝了口水，说：“好了。”
丫丫呢，已经坐到电视机前给弟弟换好了盘。

和孩子们商量该洗澡时，又是很轻松地争取到了丫丫，儿子装傻不反应。老公强行关掉电视，儿子立即大呼小叫起来。在浴室里帮丫丫的当儿，听见儿子的哭叫持续了不足30秒，正在想“这个小家伙也就是打打雷而已嘛”，扭头一看，小伙子已经手持最后一片梨，站在了我身后。见我看他，不好意思地，咧嘴，笑了。