写作

感恩节前跟丫丫的老师conference，老师提到丫丫在语言上的爱好和天赋, and praised her hand-writing to be beautiful。小姑娘近来的书写有了巨大的进步，在学校没事就写journal，老师说有时可以一两个小时不动独自坐在桌前写写画画; 在家也要求妈妈给划拼写格儿，自己画画并书写进行叙述说明。一向宣称 “xxx is better than me in maths...XXX is better than me in reading.."的丫头，今早得意地告诉我：“妈妈，when Ms. Kelly let us do spelling as she pronouce the words at school, I was the best...Even XXX and XXX didn't know how to spell.." 老师对每个孩子的reading and spelling进行了测试，虽然不知道别人如何，但被告知自己女儿的各项得分为above 50% of 1st graders以上时，还是颇自豪了一下子的。

特此贴一张在家涂鸭作品。没有人指导，除了要求妈妈给spell一下butterfly，完成之后在大人后补上了几个字母("er" in "butterfly" and "s" following "like"外，均为小朋友自己的创作。)